ילדי כיתה ב’ התנסו בציור בעפרונות רישום, על גבי ניירות שעליהם מודבקות מדבקה כנקודת התחלה לציור.
למדנו דרך התנסות מהן איכויות העפרונות, במה הם שונים מעיפרון כתיבה, לכמה גוונים ניתן להגיע ברישום, ואופנים שונים שבהם ניתן לצייר בעזרתם – מריחה, שפשוף, לחיצה, ציור בעזרת קצת העיפרון ועוד.
תלמידי כיתות ז’ ו-ח’ קיבלו מעטפות ובהן חומרים זהים לכל תלמיד. כל אחד יצר מתוך אותם חומרים משהו אחר. התלמידים קיפלו, תלו, כופפו, השחילו, חיברו, ניקבו, קימטו, גזרו, הדביקו, קרעו, רשמו וציירו.
