20 – כל הילדים נרגשים, שמחים וחסרי סבלנות לצאת לתחנות ולהתחיל לשחק וליצור יצירות. חלק מהפעילויות הן: הכנת כתרים מנייר, לוח 100 תרגילים בחשבון לפתירה. סולמות ונחשים, הכנת משקפי 100, לוחות צילום 100 ועוד שלל פעילויות צבעוניות יפות ומהנות מאד. הילדים יוצאים לדרך. כל אחד לפעילות שבחר. הם מתחילים לקשט ולהדביק מדבקות. לצבוע ולהצטלם. ועוברים לתחנה הבאה. כולם נהנים. במסדרון יש תחנת באולינג והילדים משחקים וזורקים את הכדור. בכיתה א׳ 1 מכינים שרשרת נייר ומשחקים סולמות ונחשים. בכיתה ב׳ 1 מכינים משקפיים צבעוניים בצורת 100 ויחד עם הכתר יש לילדים מראה מושלם ליום ה-100 ואף מראה מושלם יותר לצילום בתחנת הצילום מסדרון. כמה יפה לראות את הילדים משחקים ומדברים יחד.
10.40 – כעת הגיעה ההפסקה. הילדים נחים מעט מהפעילויות וכאשר תיגמר ההפסקה הם יחזרו לתחנות. עכשיו נגמרה ההפסקה. אנחנו נמצאים בכיתה ב׳ 2. כאן היתה פעילות תליית בגדים על חבל. מאה פריטים! הילדים עבדו מהר ובשיתוף פעולה. יש שולחן ממתקים ובו עוגיות וצורות בצורת מאה. השנה, לפי דעתנו, זהו יום המאה המושקע ביותר שהיה בבית הספר. כעת הגענו לא׳ 1. גם פה יש עוגה בצורת מאה. משחקים סולמות ונחשים וילדים עדיין מכינים שרשרת צבעונית ובקרוב יהיה בינגו. גם בכיתה ב׳ 1 ממשיכים ליצור משקפי מאה יפים וצבעוניים.
11.35 – ילדי כיתה א׳ 2 כבר התחילו לאכול מהכיבוד ליום המאה. יש נשיקות סוכר, פנקייקס עם שוקולד, חלה, עוגת שוקולד, ועוגיות קטנות. הם נהנים מאד ואוכלים בכיף. בכיתה א׳ 1 מתחילים את הבינגו. כולם יושבים במעגל ומחכים שיכריזו על ההתחלה. כל ילד משחק בבינגו עם החונך שלו. שרה מחלקת את דפי הבינגו והילדים מוכנים. ב׳ 2 – גם הם התחילו לאכול את העוגות והעוגיות. כולם נהנו מאד.
לסיכום נהננו לספר לכם על יום המאה הנפלא הזה ונדמה שהילדים נהנו גם כן.